현재의 제도문학교육이 우리 사회 구성원의 인문적 역량 전체를 현저하게 쇠퇴시키거나 기형화하는 원인이 될 수 있다는 문제의식으로, '지금, 다기'문학교육에 대한 본질적인 질문을 던지고자 하였다. 이 책은 오늘의 문학교육이 지닌 여러가지 문제들에 대한 스무 명의 문학(교육) 연구자들의 고민과 대안을 담고 있다.
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